U sklopu projekta Kajkaš KAJ? 3, kojeg provodi udruga Kajkaviana, tijekom travnja i svibnja održana su gostovanja autora, dizajnera, ilustratora i ljubitelja kajkavice Grga Petrova u šest partnerskih osnovnih i srednjih škola.
Već drugu godini zaredom Grgo Petrov uključen je u projekt kao autor koji u susretima s učenicima na kreativan, suvremen i humorističan način približava kajkavski jezik i kulturu predstavljajući ujedno svoju knjigu Imbra Houstovnjak. Gostovanja su i ove godine bila iznimno dobro prihvaćena među učenicima koji su aktivno sudjelovali u razgovoru, postavljali pitanja i s velikim interesom pratili multimedijsko predavanje.
Posebno veseli što su se ove godine projektu po prvi put pridružile i srednje škole, Škola za umjetnost, dizajn, grafiku i odjeću Zabok (ŠUDIGO) i SŠ Zabok, čiji su učenici s velikim interesom sudjelovali na susretu s autorom.
Učenici su tijekom gostovanja imali priliku upoznati proces nastanka knjige, ilustracija i likova, pogledati videoisječke te razgovarati o tome kako kajkavski može živjeti i u suvremenim medijima, humoru i kreativnom izražavanju. Na svim gostovanjima podijeljeni su i promotivni privjesci projekta s QR kodom kajkavskog rječnika, za uspomenu na sudjelovanje u projektu Kajkaš KAJ?.
Posebno zanimljiv trenutak dogodio se u Osnovnoj školi Brestovec Orehovički, gdje je Grgo bio pozvan i na snimanje školskog podcasta kojeg je vodila učenica škole.
Gostovanja su održana uz suradnju i angažman učiteljica i nastavnica/nastavnika uključenih u projekt:
– Ružica Cigula, Ružica Kotarski, Tina Marušić i Irena Puškar (OŠ Ksavera Šandora Gjalskog Zabok)
– Marijana Žažar Iveković, Silvija Greblički i Đurđica Tomić (OŠ Veliko Trgovišće)
– Melita Ogrinšak i Ivana Kranjčec (OŠ Bedekovčina)
– Željka Meštrović Kruhak i Martina Tomorad (OŠ Stjepana Radića Brestovec Orehovički)
– Lahorka Bobinec i Ivana Kotarski (ŠUDIGO Zabok)
– Tin Krznar i Marijana Ivanković Škrinjar (SŠ Zabok).
Grgo Petrov u svim je školama bio srdačno i toplo ugošćen, a gostovanjima je prisustvovala i voditeljica projekta Maja Petriško, koja je koordinirala provedbu aktivnosti i suradnju među školama.
Projekt Kajkaš KAJ? 3 nastavlja tako povezivati škole, učenike i nastavnike u zajedničkom cilju – očuvanju i popularizaciji kajkavskog jezika među mladima, ali i dokazivanje kako kajkavski može biti suvremen, kreativan i blizak novim generacijama
